Diretor da 9ª DIRED faz avaliação junto aos gestores dos três primeiros meses de sua gestão

Foi realizado na manhã dessa quinta-feira (28/05), um encontro entre 9ª DIRED, gestores das escolas estaduais e a imprensa curraisnovense.

O Café com a Imprensa ocorreu no Plenário da Câmara de Vereadores, durante o I Encontro 9ª DIRED em Ação: dialogando com os gestores.

O Diretor da 9ª DIRED recebeu os jornalistas e assessores dando boas vindas e disse que a finalidade maior do café com a imprensa é a aproximação da DIRED com os meios de comunicação.

Durante o evento o diretor Jorian apresentou alguns dados relativos aos primeiros meses de sua gestão à frente do órgão regional de educação, relacionados a ações e projetos.

Entre as suas metas estão: Gestão democrática, sanar necessidade de professores, fazer estudo sobre escolas com menores índices do IDEB, bem como fortalecer ações desenvolvidas pelas escolas que já possuem IDEB em parâmetros desejados.

Após seu discurso, Jorian concedeu entrevista coletiva aos jornalistas dos variados meios de comunicação de Currais Novos.

Os jornalistas ressaltaram a importância dessa parceria e interação entre DIRED, imprensa e comunidade, visando alcançar o objetivo comum:a informação.

“É louvável essa iniciativa, e fortalecermos essa relação trará ganhos significativos para toda a comunidade”, ressaltou Luzitércio Albuquerque, da TV Cristo Rei.

“Essa é uma das iniciativas que fortalece essa relação entre a educação e a comunicação em prol de uma melhor sociedade. Colocamos o nosso veículo de comunicação à disposição da 9ª DIRED e das escolas”, pontuou o diretor da Rádio 95 FM, Hessi Ramos.

Grupo de Estudos Aprendendo a Aprender realiza segundo encontro

O Grupo de Estudos aprendendo a aprender realiza nesta quarta-feira, 27, na sede do NTE, o segundo, de uma série de 10 encontros a serem desenvolvidos ao longo do ano letivo de 2015.

Durante os estudos os educadores discutem e ampliam conhecimentos na área de inclusão, o que permite refletir sobre a prática em sala de aula.

“Depois dessas discussões os professores vão pra escola, onde farão um trabalho internamente com os pais dos alunos com deficiência e no terceiro encontro eles trarão essa demanda, assim a sensibilização de toda a comunidade vai fortalecer a permanência dos alunos com deficiência”, disse Erileide Medeiros – Membro do GEAA

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Coleta de dados do Censo de 2015 terá início em 27 de maio

A primeira etapa da coleta de dados para o Censo Escolar da Educação Básica de 2015 começará em 27 de maio próximo. Nessa fase, que irá até 31 de julho, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) promoverá a coleta de informações detalhadas sobre escolas, alunos, professores e turmas de todas as etapas e modalidades da educação básica do país. O preenchimento dos dados, pela internet, caberá a diretores e responsáveis pelas escolas.

O Censo Escolar, realizado anualmente, é o principal levantamento estatístico-educacional sobre as unidades de ensino públicas e particulares do país, professores, alunos e turmas. Os dados contêm informações detalhadas, que colaboram para subsidiar a definição de políticas públicas brasileiras de educação, bem como a distribuição de recursos da União para estados e municípios.

As informações do Censo também são usadas para o cálculo do índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB), indicador de referência para as metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).

A Portaria do Inep nº 99/2015, com o cronograma da coleta de dados do Censo Escolar de 2015, foi publicada no Diário Oficial da União do dia 2 último. O preenchimento das informações pelos dirigentes escolares será feito no sistema Educacenso.

Fonte: MEC

I Encontro: 9ª DIRED em Ação: dialogando com os gestores

“9ª DIRED em Ação: dialogando com os gestores”. Este será o primeiro, de uma série de encontros a serem realizados ao longo deste ano letivo de 2015.

O evento será no dia 28 de maio de 2015, a partir das 8 h, no plenário da Câmara Municipal de Currais Novos e reunirá gestores das 36 escolas estaduais localizadas em doze municípios da região.  

Além da apresentação das ações dos vários setores da DIRED, será lançada a proposta de comunicação do órgão regional de educação. A ideia é estreitar ainda mais a relação com os meios de comunicação e assim fortalecer o diálogo DIRED/ comunidade.

  Consta na programação uma coletiva de imprensa, que reunirá representantes dos meios de comunicação de Currais Novos e região seridó.

9ª DIRED e Escola E. Tristão de Barros celebram noite mariana

Na última quarta-feira (21) os servidores da 9ª DIRED estiveram participando da noite mariana na Matriz de Sant’Ana.

Além da 9ª DIRED, a Escola E. Tristão de Barros também participou da novena, que é tradicional durante o mês de maio.

Livro de Poesia é lançado na Escola E. Querubina Silveira

Trabalhos produzidos dentro da sala de aula se tornaram motivação para a produção de um livro sobre a cultura nordestina, na cidade de Cerro Corá.
O exemplar “Sou nordestino, cabra da peste, sim senhor!”, desenvolvido por alunos da Escola Estadual Querubina Silveira, é o resultado de um projeto interdisciplinar desenvolvido nas disciplinas de Língua Portuguesa, Filosofia, Sociologia e Inglês. “Esse é o resultado de um trabalho em equipe e por meio da interdisciplinaridade foi possível discutirmos sobre a identidade cultural e assim valorizarmos as nossas raízes”, disse o professor Josenildo Pinheiro. De acordo com a professora Alizandra Cândido, a obra estabelece relação entre as linguagens do cinema e da literatura e além das produções poéticas dos estudantes, traz também uma lista de expressões de linguagem de uso popular catalogadas durante as oficinas temáticas.

Por meio da linguagem fotográfica, os estudantes puderam treinar o olhar sobre a sua realidade. Um dos trabalhos resultou numa exposição fotográfica que reuniu mais de 50 fotografias do cotidiano da comunidade.

O desenho também deu asas à imaginação aos participantes do projeto. Na obra, a cada poesia, uma ilustração. Os desenhos são do estudante Jorge Luís que se inspirou no cotidiano de sua comunidade.

Os desenhos do estudante estão na capa, dentro do livro e também passaram a compor uma galeria permanente nos corredores da escola.

A diretora, que é uma das grandes incentivadoras do projeto, disse que o trabalho traz experiência de aprendizado e de valorização da identidade cultural, aproximando ainda mais a comunidade da escola. “Essa experiência, feita de forma coletiva, vem somar às ações desenvolvidas na escola em prol da aprendizagem dos nossos alunos e é uma forma de valorizar e aproximar ainda mais os pais e a comunidade cerrocoraense”, disse Ivonise Dantas.

O evento de lançamento foi marcado pela participação da comunidade e contou com a presença do diretor da 9ª DIRED, Jorian Pereira dos Santos e sua equipe pedagógica. “Hoje é a culminância de um projeto que nos mostra o que na escola está sendo desenvolvido, com relação à literatura, à fotografia, ao teatro, à poesia e dentro dessa realidade o significado é aprendizado”, ressaltou Jorian.  

O lançamento da obra contou com apresentações culturais dos estudantes, de cantores da região, além da presença marcante de artistas populares. Com direito a coquetel e sessão de autógrafos, o público também teve acesso à exposição fotográfica, sob o olhar dos estudantes sobre sua realidade.

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